ANÁLISIS PUBLICITARIO

Alimentos:

                            

 Dirigido a los adultos. Anuncio Danone Activia 2016

1. El mensaje que quiere transmitir este anuncio es que tomando este yogurt conseguimos sentirnos bien con nosotras mismas y realizar mejor nuestros trabajos. 

2. El anuncio se dirige a la persuasión cuando aparecen varias mujeres realizando sus oficios de manera muy correcta y felices, y a la información, al final del anuncio cuando se dice los ingredientes que forman este alimento

3.Suele ser emitido en los horarios de comidas.

Dirigido a los jóvenes. Anuncio de McDonald´s de navidad.

1. El mensaje que quiere transmitir este anuncio es que este mes de navidad vuelven las ofertas a McDonald´s.

2. El anuncio se dirige a la persuasión cuando aparecen imágenes de la app de McDonald´s en un Iphone, y a la información, en las imágenes de los productos en las que aparece el precio de ellos.

3. Suele ser emitido en los horarios de comidas.

Dirigido a los niños. Anuncio de Nocilla.

1. El mensaje que quiere transmitir este anuncio es que si los niños toman este producto serán más felices y se divertirán más.

2. El anuncio se dirige a la persuasión cuando aparecen niños pequeños jugando, saliendo al recreo, con la familia, etc y se divierten mientras comen este producto. 

3. Suele ser emitido por la tarde, a la hora de la merienda para que los niños lo puedan ver.

Ropa:

 Dirigido a los adultos.  Anuncio H&M New Autumn Collection 2016.

1. El mensaje que quiere transmitir este anuncio es que en esta tienda hay diferentes estilos de ropa que sirve para todo tipo de mujeres.

 2. El anuncio se dirige a la persuasión cuando aparecen varias mujeres con estilos y tallas muy diferentes y todas con ropa de esta tienda. Se dirige a la información al final del anuncio cuando aparece el nombre de la tienda y su página web.

3. Se suele emitir por las mañanas cuando muchas mujeres se encuentran en casa.


Dirigido a los jóvenes. Anuncio Pull and Bear (Teen Collection)

1. El mensaje que quiere transmitir este anuncio es que acaba de llegar la temporada de ropa para los adolescentes.

 2. El anuncio se dirige a la persuasión cuando aparecen varios adolescentes con ropa de esta temporada y saliendo juntos. Y a la información al final del anuncio cuando aparece el nombre de la tienda y la página web.

3. Se suele emitir por las tardes cuando los jóvenes volvemos del instituto.


Dirigido a los niños. Anuncio Mayoral Colección Junior Otoño/Invierno

1. El mensaje que quiere transmitir este anuncio es que la tienda tiene ropa para diferente edades de niños.

2. El anuncio se dirige a la persuasión cuando aparecen niños vestidos con su ropa en diferentes lugares, ya sea la montaña, la ciudad, etc. Y a la información al final del anuncio cuando aparece el nombre de la tienda y la página web. 

3. Se suele emitir por las mañanas, para que lo vean las madres.


Ocio:

Dirigido a los adultos. Anuncio Trivago

1. El mensaje que quiere transmitir este anuncio es que existe una manera muy fácil de conseguir habitaciones de hoteles al mejor precio.

2. El anuncio se dirige a la persuasión durante todo el anuncio aparecen imágenes de diferentes habitaciones de hoteles. Y a la información también durante todo el anuncio, en el que se explica como utilizar la web.

3. Se suele emitir por las noches a la hora de cenar, cuando esta la familia reunida.


Dirigido a los jóvenes. Anuncio FIFA 17

1. El mensaje que quiere transmitir este anuncio es que con este juego pues vivir el fútbol casi como en la realidad.

2. El anuncio se dirige a la persuasión durante todo el anuncio que nos muestra el comienzo de un partido en el que nosotros "participamos". Y a la información al principio que muestra a partir de que edad puede ser utilizado y con que aparatos electrónicos es compatible.

3. Se suele emitir por la tarde, cuando los niños están en casa.

        

ECONOMÍA A LO LARGO DE LA HISTORIA

A través de esta linea del tiempo podemos apreciar como fueron variando los distintos sistemas o fenómenos económicos a través de la historia.

 TEMA 2. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Y EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA.

-Sistemas económicos.

El sistema económico es la estructura de producción, de asignación de recursos económicos, distribución y consumo de bienes y servicios en una economía. Un sistema de problemas económicos, tales como la escasez mediante la asignación de recursos y productos limitados.

*Algunos de los conceptos básicos del sistema económico son:

-Las necesidades humanas que se satisfacen mediante bienes y servicios.

-Los agentes económicos: en la actividad de producción y distribución económica intervienen tres tipos de agentes: las familias, las empresas y el Estado.

-Recursos productivos: Recursos de los que dispone una determinada unidad económica y de los que se sirve para la producción de bienes y servicios. En general suelen englobarse en tierra, trabajo y capital.

-Las posibilidades de producción están determinadas por la cantidad de recursos productivos y la tecnología disponible.

                                             ECONOMÍA DE MERCADO

Factores de producción son de propiedad privada y la producción se da por iniciativa privada Los ingresos se obtienen en forma de dinero Los agentes tienen libertad de elección con respecto a lo que desean consumir, invertir, ahorrar o emplear Las economías de mercado no están planificadas, ni controladas, ni reguladas por el gobierno.

                                  SISTEMA DE ECONOMÍA CENTRALIZADA

En la economía de planificación centralizada los factores de producción están a manos del Estado, que es el único agente económico relevante. Estas manipulaciones son llevadas a cabo mediante planes económicos plurianuales. 

Factores que condicionaron la caída del sistema:

 -Error de previsión.
 -Falta de incentivos.
 -Excesiva burocracia.

                                         SISTEMA DE ECONOMÍA MIXTA

1.  
2. Un modelo donde el sector privado y el Estado comparten acciones para intentar ofrecer respuesta a los tres problemas básicos de la economía: producción, distribución y consumo.

                                     FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

Movimientos de capital correspondientes a los pagos que hacen las empresas a las familias, a cambio de su trabajo u otros factores productivos, y los que hacen las familias a las empresas para comprar sus bienes y servicios.

                   ¿Qué es la economía?

Economía. Es la ciencia que se ocupa de la forma en que se administran y se aprovechan unos recursos escasos para satisfacer las necesidades humanas. 

La escasez económica es la sensación de carencia de recursos en relación con las necesidades de las personas. Esta no debe confundirse con la pobreza o escasez física, ya que escasez económica es común a todos los países.

       - Características: Universal, pues afecta a todos.

                             Relativa, existe en la medida en que la cantidad de                                          recursos disponibles resulta insuficiente en relación con las                                necesidades que hay.

La necesidad de elegir. Ante la escasez de recursos y la posibilidad de usos alternativos, eligen la alternativa que más se ajusta a sus preferencias y nivel de ingresos. 

El coste de oportunidad es el valor, medido o no en dinero, de aquello a lo que se renuncia al tomar una decisión.

La necesidad es el deseo de satisfacer algo de lo que se carece. Tipos de necesidades:

  

       -Necesidades primarias, son consideradas imprescindibles por estar               ligadas a la condición humana y, por tanto, directamente relacionadas con         cuestiones como la subsistencia y el desarrollo. 

 

        -Necesidades secundarias, son más prescindibles. La satisfacción de              este tipo de necesidades aumenta el bienestar, de tal forma que estas                varían según la época o la cultura. 

Se llama actividad económica a cualquier proceso donde se generan e intercambian productos, bienes o servicios para cubrir las necesidades de las personas. La actividad económica permite la generación de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, región o país) mediante la extracción, transformación y distribución de los recursos naturales o bien de algún tipo de servicio.

Las actividades económicas abarcan tres fases: producción, distribución y consumo. Como la producción depende del consumo, la economía también analiza el comportamiento de los consumidores.

La racionalidad económica consiste en elegir, entre las posibilidades disponibles, aquella que procura más utilidad o bienestar.

La responsabilidad social corporativa (RSC) es la integración voluntaria por parte de las empresas de las preocupaciones sociales y medio ambientales. 

El sector público está formado por la Administración (Estatal, Autonómica y Local), las empresas públicas (como Renfe) y los organismos autónomos ( sin filiación política, como la Seguridad Social o el Servicio Público de Empleo Estatal, antiguo INEM).

La macroeconomía es la parte de la economía que se encarga de estudiar el funcionamiento económico en general, así como las políticas económicas que se llevan a cabo en grandes escala, por ejemplo en un país. Es decir, engloba a la sociedad en su conjunto funcionando de una sola vez, no de forma independiente. La microeconomía es la parte que se encarga del comportamiento de cada agente económico de forma individual, como pueden ser las familias, las empresas o los trabajadores.

Los sectores económicos hacen referencia a la división de la actividad económica de un territorio de acuerdo con los distintos tipos de procesos productivos. 

Como primera publicación de mi blog, hablaremos de los conceptos básicos del primer tema de economía: LA RAZÓN DE SER DE LA ECONOMÍA